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Interaktive 3D-Animationen für komplexe Konzepte

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Geschichten, um die Studenten bei ihren Lernzielen zu unterstützen

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Automatisches Speichern und Checkpoints

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"Labster hat uns beim Genetikunterricht sehr geholfen. Es ist das erste Thema, das die Schüler lernen. Und normalerweise ist es am Anfang schwierig, die Schüler zu motivieren, weil der Inhalt wirklich schwer ist. Es ist eine Menge zu lernen, viel Jargon und Fachbegriffe. Aber mit Labster war der Einstieg für die Schüler viel einfacher.”

Tamara Ehrhadt

Gymnasium Fabritianum

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Munich teacher sees learning improve with virtual labs

"Mit Labster kann man Experimente durchführen, die im Labor nicht möglich sind, weil man nicht über die entsprechende Ausrüstung verfügt. Es gibt also ein viel breiteres Spektrum an Dingen, die man tun kann. Man kann aus dem gesamten Programm wählen und die Studierenden können praktische Erfahrungen mit Methoden sammeln, die man ihnen im eigenen Labor nicht anbieten kann”

Dr Karlheinz Trebesius

Hochschule für angewandte Wissenschaften München

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Professor Seth Racey

"Ich möchte eine Reihe von Verfahren unterrichten, die man mit 150 Studenten einfach nicht durchführen kann. Die Möglichkeit, beispielsweise Massenspektroskopie oder Fluoreszenzmikroskopie zu simulieren, ist dafür ideal.

Dr. Seth Racey

Universität von Northumbria.

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Malte Staeps

Begeistert von Bildung, Wissenschaft und Forschung. Unterstützer von Techniken, die es ermöglicht, Spaß am Lernen zu haben und den Zugang zur Bildung erleichtert. Ziel ist es, mit Lehrkräften zusammen zuarbeiten, um Studenten und Schüler bestmöglich zu unterstützen

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